“Đòn bẩy” nâng tầm giáo dục

Đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) trong các trường phổ thông được ví như “chìa khóa” để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thực hiện thành công CT GDPT mới. Tuy nhiên, trong thực tế việc đổi mới PPDH của đội ngũ giáo viên (GV) còn nhiều bất cập.

Năm học mới, nỗi lo cũ

Đã vào năm học mới 2019-2020 nhưng ngành giáo dục các tỉnh Đông Nam bộ vẫn đang phải đối mặt với áp lực thiếu phòng học, thiếu giáo viên do số lượng học sinh tăng nhanh. Bên cạnh việc tăng, dồn sĩ số học sinh trong một lớp học, ở một số nơi, ngành giáo dục còn phải mượn tạm phòng học để đủ chỗ cho học sinh.

Từ tháng 5, học sinh không được bình luận ảnh hưởng xấu đến giáo dục

Thông tư 06/2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên sẽ có hiệu lực từ ngày 28.5. Trong đó có quy định, học sinh không sử dụng mạng xã hội để phát tán, tuyên truyền, bình luận những thông tin hoặc hình ảnh trái thuần phong mỹ tục hoặc làm ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục.

Giáo dục đang khủng hoảng?

Đây là câu hỏi các đại biểu tham gia hội thảo quốc tế 'Giáo dục giá trị trong nhà trường' liên tục đặt ra với nhiều trăn trở.

Những “cái tát” chấn động nền giáo dục năm 2018

Năm 2018 nổi cộm lên vấn đề bạo lực học đường, đặc biệt là bạo hành giữa thầy và trò, giữa thầy cô và phụ huynh, gây bức xúc dư luận. Sẽ không ngoa nếu nói đó là những “cái tát” của nền giáo dục.

Bệnh thành tích đang 'nghiền nát' giáo dục

Năm 2006, Bộ GD&ĐT phát động phong trào hai không: Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục. Nhưng đến giờ, có thể thấy bệnh thành tích đang nghiền nát giáo dục.

Nếu khiến người thầy mất mặt thì còn dạy dỗ ai được nữa!

Hàng trăm em học sinh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (TPHCM) cùng các thầy cô giáo xếp hàng đầy xúc động và rơi nước mắt trong ngày chia tay thầy hiệu trưởng. Chắc các em chẳng bao giờ nghĩ rằng, một ngày nào đó, thầy cô giáo của các em có thể bị phạt hành chính bằng tiền vì một lỗi nào đó.

Niềm vui đến trường

Lứa tuổi nào đi học cũng cần vui chứ không chỉ bậc mầm non hay tiểu học. Tuy nhiên, mỗi lứa tuổi cần những cách dạy học và cách ứng xử khác nhau để việc học là tự thân, là niềm vui chứ không trở thành gánh nặng.

Quảng Bình: Quy chế "tréo ngoe", hàng trăm học sinh bơ vơ!

Do số lượng thí sinh lớn nên việc tuyển sinh vào lớp 10 tại Quảng Bình năm nay khá căng thẳng. Bên cạnh đó, điều “tréo ngoe” thay, thí sinh chỉ được nộp duy nhất một bộ hồ sơ nên đã xảy ra tình trạng học sinh khi không đậu trường ứng tuyển đã không kịp rút hồ sơ để nộp vào trường khác.

Năm sau, không giao việc chấm thi cho các Sở

Với công tác coi thi hiệu quả, đề thi tốt, khâu tổ chức kỳ thi không áp lực, những tưởng kỳ thi THPT quốc gia năm 2018 đã thành công mọi mặt. Nhưng, những phát sinh từ việc chấm thi, nhập dữ liệu điểm thi tại một số tỉnh, với sự tham gia của các cá nhân, vì mục đích này hay mục đích khác, đã khiến cho kỳ thi phát sinh nhiều vấn đề của công tác hậu kiểm, làm kết quả thi bị nghi ngờ về độ khách quan…

Thưa Bộ trưởng Nhạ, giáo dục không thể định giá như hàng hóa

Không biết Bộ trưởng có bao giờ đi mua vé xem phim, vui chơi ở công viên nước,... hay không. Nếu có, ngài sẽ thấy luôn có một bảng giá được người ta niêm yết ở vị trí dễ quan sát. Dĩ nhiên, người mua hoàn toàn có quyền chủ động trong việc rút ví, khi đồng ý với mức giá của bên cung cấp dịch vụ và đủ tiền để “giao dịch”.

Khi nền giáo dục “tự sướng”

Bế giảng năm học còn tưng bừng hơn cả khai giảng, niềm phấn khởi tràn ngập từ sân trường tổng kết đến trong nhà khoe nhau phần thưởng rồi bùng phát trên mạng xã hội những bảng điểm cao chót vót của con em mình.

Từ vụ bạo hành Mầm Xanh, càng thêm trăn trở về giáo dục mầm non

Việc một số cơ sở giáo dục từng bị phát hiện hoạt động không phép sau khi gây ra vụ việc bạo hành trẻ cũng như câu chuyện buồn ở cơ sở mầm non tư thục Mầm Xanh hôm nay cho thấy công tác quản lý, giám sát, thanh kiểm tra của cơ quan có thẩm quyền vẫn còn nhiều lỗ hổng cần thay đổi.

Nhà giáo dục không tin trí thông minh là bất biến

Jean Piaget (1896-1980), học giả của thế kỷ 20, là người tạo ra các lý thuyết có ảnh hưởng lớn tới các giai đoạn phát triển nhận thức của trẻ em. Ông trở thành một trong những tên tuổi đi đầu trong lĩnh vực lý thuyết nhận thức và tâm lý học phát triển.

Phó Phòng Giáo dục TP. Thanh Hóa bị "tố" bổ nhiệm sai quy định

Bà Lê Thị Thu Hà, nữ giáo viên tiểu học sau khi điều động về Phòng Giáo dục và Đào tạo TP. Thanh Hóa (tỉnh Thanh Hóa) bị "tố" được bổ nhiệm làm Phó Trưởng phòng khi đang là viên chức, trong khi Luật Cán bộ công chức quy định chức danh trên phải là công chức.

Chỉ lo học, đừng mơ tìm được việc!

Dù vững chuyên môn nhưng nếu sinh viên không có thái độ tốt, thiếu các kỹ năng cơ bản sẽ bỏ lỡ cơ hội, khó khăn trong tìm kiếm việc làm



TOP